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Debugging like a PRO
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Platformer-Project – Mindmap
Deutschsprachige Bildungsinfluencer für Digitalisierung und KI
Die folgende Tabelle stellt die interessantesten deutschsprachigen Bildungsinfluencer mit Schwerpunkt Digitalisierung und KI vor. Die Auswahl umfasst Experten, Content-Creator und Praktiker, die in sozialen Medien und Fachkreisen mit innovativen Inhalten zu Bildung im digitalen Wandel und Künstlicher Intelligenz hervorstechen.
| Name | Themenschwerpunkt | Plattform/Link | Kurzbeschreibung |
|---|---|---|---|
| Bob Blume | Digitalisierung & KI im Unterricht | Blog, YouTube., Instagram | Lehrer, Blogger, Podcast-Host, setzt sich für zeitgemäßen Unterricht mit KI ein. |
| Florian Nuxoll | KI im Unterricht, Medienkompetenz | LinkedIn, Youtube, Instagram | Lehrer, Wissenschaftler an der Uni Tübingen, Podcast „Doppelstunde“, KI im Unterricht. |
| Hauke Pölert | Digitalisierung & Schulentwicklung | Blog, YouTube, LinkedIn, Instagram | Lehrer, Oberstufenkoordinator, Fortbilder und Autor für digitale Schulentwicklung. |
| Henrik Haverkamp | Prüfungskultur, KI in Bildung | Website | Lehrer, 1. Vorsitzender des Instituts für zeitgemäße Prüfungskultur. |
| Herr Anwalt (Tim Hendrik Walter) | Recht & Digitalbildung | TikTok, Instagram | Erklärt Digitalthemen und Recht für Schüler, Eltern und Lehrkräfte. |
| Jöran Muuß-Merholz | Digitalisierung & KI in Bildung | Blog, LinkedIn, YouTube | Bildungsexperte, Autor von „Schule 2035“, Diplom-Erziehungswissenschaftler. |
| Joscha Falck | KI im Unterricht | Blog | Lehrer mit Fokus auf KI in der Bildung. |
| Laurinspire (Laura) | Lernmotivation, Produktivität, digital Lernen | YouTube, Instagram | Motivations-Influencerin für Studium, Lerntipps & digitalen Umgang mit Lernen. |
| Leonard Schmedding | KI Business, KI-Lernen | YouTube, LinkedIn | KI-Unternehmer & Influencer, vermittelt KI-Praxis in Unternehmen und Bildung. |
| Manuel Flick | KI & digitale Bildung | Blog, LinkedIn, YouTube, Instagram | Lehrer und KI-Experte für digitale Bildung und Lehrkräftefortbildung. |
| Philippe Wampfler | KI & digitale Medien in Bildung | Blog, Website, LinkedIn | Gymnasiallehrer, Dozent Uni Zürich, Autor, Experte für Digitalisierung und KI in Bildung. |
| Susanne Schäfer | digitale Grundbildung, Unterrichtsmaterialien | Teilt innovative Materialien und Methoden für digitale und analoge Grundschule. | |
| Ute Schmid | KI-Didaktik, Cognitive Systems | Website, LinkedIn | Professorin, Keynote Speaker, leitet den Lehrstuhl für kognitive Systeme Bamberg. |
Kostenlose KI-Weiterbildungen für Lehrkräfte
Die folgende Übersicht stellt zehn kostenlose KI-Weiterbildungsangebote für Lehrkräfte vor. Sie umfasst Online-Kurse, Tutorials und Fortbildungen mit direktem Link zu den jeweiligen Plattformen. Die Angebote eignen sich für unterschiedliche pädagogische Zielgruppen und Anwendungsbereiche im schulischen Kontext.
| Angebot | Kurzinfo | Hinweise |
|---|---|---|
| KI‑Campus – Online-Lernplattform | Kostenlose Online-Kurse zu KI (Grundlagen, generative KI, etc.). | Für Lehrkräfte bundesweit nutzbar; Zertifikat möglich. |
| fobizz – Digitale Fortbildungen für Lehrkräfte in Sachsen | Lehrkräfte in Sachsen haben über fobizz Zugriff auf zahlreiche Online-Kurse, z. B. „Digitale Tools & KI-Assistenz“. | Ideal für Sachsen; teilweise kostenfrei für Lehrkräfte. |
| Lehrer‐Online – „KI im Unterricht: Möglichkeiten und Perspektiven“ | Selbstlern-Kurs zu KI im Unterricht, alle Schulformen. | Online, fachspezifisch; ggf. Teilnahmegebühr. |
| IHK Rhein‑Neckar – Kostenfreier Online-Kurs „Künstliche Intelligenz“ | Sechs Modul-Kurse, z. B. Was ist KI?, Anwendungen, neuronale Netze. | Allgemein, Bildungskontext möglich, nicht speziell Lehrkräfte. |
| appliedAI Institute – Kostenfreie Online-Kurse | Einstiegskurse zu KI, z. B. „Foundations of AI“. | Online, allgemein; nicht speziell Schule, aber nutzbar. |
| Plattform Lernende Systeme – „Elements of AI“ | Kostenloser Online-Lehrgang „Elements of AI“ mit Grundlagen-KI. | Einsteigerfreundlich, breiter Einstieg. |
| TU Dresden – Veranstaltungsreihe „KI in Schule & Hochschule“ | Ab Nov 2024: Austausch- und Fortbildungsreihe. | Bildungsbereich, Präsenz/Online, gut für Lehrkräfte. |
| Google – „Generative KI für Lehrkräfte“ | 5-Modul-Kurs mit Fokus auf Einsatz im Unterricht. | Für Lehrkräfte, online verfügbar. |
| Bildungsserver Sachsen – Hinweise zu KI-Fortbildungen | Blog-Beitrag mit Workshop- und Kursinformationen. | Nicht vollständige Liste, aber gute Hinweise auf Landesangebote. |
| Zukunft Digitale Schule – Überblick Fortbildung KI bundesweit | Sammlung von Bundesländer-Angeboten inkl. Sachsen. | Meta-Übersicht, hilft regionale Zusatzangebote zu finden. |
Aufgaben zum Hausarbeitstag
Liebe 9-2,
bitte macht die SQL-Übungen in Maulwurfstadt weiter. Ihr solltet letztes Mal bis zu den Aufgaben zu Asen Daskalov gekommen sein.
Bearbeitet die Aufgaben auf folgenden Seiten:
- Verknüpfte Bedingungen
- Ösal will einen Lambo kaufen
- Sortieren mit SQL
- Smihith – hilfst du mir mahal?
Dokumentiert eure gefundenen SQL-Befehle ordentlich in einem Text-Dokument (.txt oder .docx) und schickt mir eure Ergebnisse bis zum 09.11.2025 23:59 Uhr per Mail. (Ich würde die Sachen gerne am 10.11. korrigieren)
Tipp: Wenn ihr die Übungen auf dem iPad macht, müsst ihr euch einen Select-Befehl von der Seite kopieren. Das iPad macht Probleme mit den ‚Hochkommas‘!
KI-Newsletter
Hier veröffentliche ich eine kleine Sammlung der KI-Newsletter, die aktuell so in meinen Posteingang flattern:
KI zum Kaffee – Der Newsletter des AI Training Institute: Bleiben Sie informiert über aktuelle KI-Entwicklungen, Trends und praxisnahe Anwendungen.
Jetzt abonnieren: AI Training Institute
DigitalErleben – der Newsletter für digitale Tools und KI in der Schule: Erhalten Sie regelmäßig aktuelle Informationen, Praxisimpulse und Tipps rund um digitale Bildung, Unterrichtsgestaltung und KI-Integration in Schulen.
Jetzt abonnieren: DigitalErleben
fobizz – der Newsletter für digitale Bildung und Unterricht mit KI: Erfahre zuerst von neuem Unterrichtsmaterial, aktuellen Fortbildungen und praktischen Tipps zu digitalen Tools und KI für Schule und Unterricht.
Jetzt abonnieren: fobizz
KI-News & Einblicke in meinen Lehreralltag – der Newsletter von Manuel Flick: Einmal im Monat erhältst du Tipps, Neuigkeiten und persönliche Einblicke zum Thema KI im Alltag und Unterricht – komprimiert, praxisnah, inspirierend.
Jetzt abonnieren: Manuel Flick
Übung CSS-Selektoren
Programmier-Übung
Aufgabe:
Baue in HTML und CSS eine Mini-Webseite mit den folgenden Elementen:
Teil A: HTML-Struktur
1. HTML-Grundaufbau:
Erstelle eine HTML-Datei mit:
- Einem Titel (z. B.
<title>Übung Klassen und IDs</title>) - Einer Überschrift (
<h1>) mit einer ID „main-title“ - Einem Absatz (
<p>) mit einer Klasse „intro-text“
2. Tabelle mit 10 Zeilen und 5 Spalten
Die Tabelle soll darstellen, wie Daten strukturiert werden. Beispielsweise könnte sie eine Liste von Kunden enthalten:
Inhalt der Tabelle:
3. Verwendung von Klassen-Selektoren:
- Wechsle die Farbe der Hintergrundzeilen in der Tabelle:
- Unterscheide zwischen geraden und ungeraden Zeilen (bspw. eine Farbe für gerade Zeilen, eine andere für ungerade).
- Nutze dazu Klassen (z. B.
.oddund.even).
Teil B: CSS-Regeln
1. ID- und Klassenselektoren:
- Die Überschrift (
#main-title) soll fett und unterstrichen (mit einer Linie) sein und einen orangefarbenen Hintergrund haben.
- Der Absatz (
.intro-text) soll eine gelbe Schriftfarbe und eine andere Schriftgröße haben.
2. Tabellen-Design mit Klassen-Selektoren:
Definiere zwei CSS-Klassen:
.odd: Hintergrundfarbe hellgrau (#f2f2f2).even: Hintergrundfarbe weiß
3. Zusatzaufgabe:
Nutze eine Pseudoklasse wie :hover, damit die Tabellenzeile beim Überfahren mit der Maus blau markiert wird.