Übung: Flagge Zentralafrikanischen Republik
Information zur Flagge findet ihr auf Wikipedia
Liebe Klasse, um größere Datenbanken zu planen, gibt es eine grafische Modellierungsmethode, die sich bewährt hat: das Entity-Relationship-Modell. Schaut euch zunächst das Video zum ER-Modell an: „Entitäten“(engl. Entity) sind dabei Objekte der Wirklichkeit die wir als Datenmodell abbilden. „Relationen“ sind die Beziehungen zwischen diesen Objekten. Den Prozess, einen Ausschnitt aus der Wirklichkeit in ein Modell
Wir programmieren ein Spiel um Malfolgen zu üben: Programmiert wird wie immer auf scratch.mit.edu. Im deutschsprachigen Scratch-Wiki könnt ihr alles nachlesen, was ihr nicht wisst.
Das Seitenverhältnis ist bei den meisten Flaggen 2:3 (Höhe:Breite). Hier findest du eine Liste der Seitenverhältnisse. Sucht euch die Flaggen im Internet und programmiert sie nach!
Wir programmieren ein Spiel um Malfolgen zu üben:
1. Rechercheaufgabe zu Access Ladet euch die Word-Datei herunter und versucht diese mit Hilfe von Online-Recherchen auszufüllen. Das Word-Dokument ausgefüllt bitte an markus.hacker@ezsh.de zurück! 2. Schaut euch das Startvideo an! 3. Macht folgende Übungen Arbeitet die Lernkarten Seite für Seite durch. Für die Übungen könnt ihr entweder die Übungsdatenbank bei w3schools (wie im Video) nutzen
In den nächsten Wochen wollen wir folgende Tools zum gemeinsamen Arbeiten miteinander ausprobieren. Alle diese Tools kannst du online über die Seite office.com erreichen. All die Apps wollen wir nutzen, um in kleinen Teams ein Beispielprojekt zu planen. Folgende Projekttypen stehen euch zur Verfügung: Arbeitsauftrag für Heute! Bewertung